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「開發適用於國中閱讀障礙學生之聽覺輔具」研究對象招募

  • 發佈日期:2021-12-27
  • 照片說明文字文字說明

    國立台灣師範大學王曉嵐副教授徵科技部計畫「開發適用於國中閱讀障礙學生之聽覺輔具」施測對象

    ◎內容:
    探討閱讀障礙的學生在詞彙聲調、語音韻律與節奏方面,對語音的感知與正常發展學生有何差異。若有,則進一步探討此差異是否與其閱讀表現有關。

    ◎研究對象:
    國中七至九年級學生共60人,包含30位正常發展及30位有閱讀困難診斷的學生

    ◎施測方法:
    進行一系列自編電腦化的測驗用以確認學生的聲韻及語音處理能力,並納入學生的基本認知、識字、記憶力及注意力評估分析,完成測驗約花費4~6小時,包含每40~60分鐘的休息時間。如果實驗過程中有暫停或是休息的需要,參與者可隨時提出要求。

    ◎測驗地點:
    國立台灣師範大學 圖書館校區 博愛樓 (106台北市大安區和平東路一段129號)

    ◎其他:
    1. 本研究所蒐集之實驗數據僅作為研究用途,本校不主動提供測驗結果、協助及任何相關課程。
    2. 本研究將提供參與者500~1000的補助費用。
    3.本實驗因跨中午時段,故支100元午餐費(如有需要可在實驗前3日以上來電,向本校研究員預定100元便當)

    ◎有意願請聯繫台師大王曉嵐 副教授
    信箱:hlwlabntnu@gmail.com
    電話:(02)7749-5036
    Line:@607zpihk
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